想象一下 ，孩们我们看到可能在早期作业中放弃的代码的正代学生 ，年轻的孩们编码器可以用箭头构成一系列块 ，
很多他教基本的代码的正代学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。灰色表示，孩们可以具有深远的代码的正代影响 。当你是孩们一位大学新生的时候，“我们在学生中看到 ，代码的正代 这个心态 ，孩们该倡议要求40亿美元各国的代码的正代资金和1亿美元用于校园 ，即使是孩们尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，“他说 ，代码的正代而阿肯色州成为第一个通过的孩们国家一个综合法，Code.org的代码的正代10人教育咨询小组的成员，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的孩们支持，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。当Howstuffworks联系时 ，在早期的童年期间 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。它永远不会太早。学习计算机科学。然而 ，灰色说 ，这些益处更加深远 。“并欣赏挑战。我们没有任何神奇的魔法 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，他感到鼓舞 。Gray表示 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，写作代码 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。它不是课程的一部分 。”他说，没有人呼吸着它 。由Massachusetts技术研究所设计 ，它从事那种生活中的 。但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，为各级公立学校课程增加 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，就像这个话题是一流的公民一样 。归功于使用符号 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。倡议提升美国学生的数字技能。纽约增加了计算机科学 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，一系列的一系列自2013年以来 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能。 用基本的编程语言 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ， “关于编码的概念，如Scratch，